CHA traslada a las Cortes de Aragón las propuestas de mejora reclamadas por la comunidad educativa de Caspe

Rafael Lumbreras, Portavoz de CHA en el Ayuntamiento de Caspe: “Necesitamos un compromiso político del gobierno de Aragón para atender, urgentemente, estas justas peticiones que reclaman una mejora sustancial de las actuales condiciones de la enseñanza pública en Caspe y su comarca”

Isabel Lasobras, Secretaria General de CHA y Portavoz de CHA en la Comisión de Educación, Ciencia y Universidades de las Cortes de Aragón ha presentado, a propuesta de CHA-Caspe, toda una serie de preguntas parlamentarias al objeto de reclamar al Gobierno una solución a los problemas y carencias actuales de la enseñanza pública en la localidad de Caspe.

Rafael Lumbreras, Portavoz de CHA en el Ayuntamiento de Caspe: “Hemos recibido una petición de las Comunidades Educativas de los Centro Educativos de las etapas infantil a Secundaria de Caspe, CEIP Alejo Lorén Albareda, CEIP Compromiso de Caspe, Colegio Santa Ana e I.E.S. Mar de Aragón, donde exponen toda una serie de problemas en el ámbito educativo de la localidad, con repercusiones en la comarca, a las que el Gobierno de Aragón tiene que dar una respuesta urgente”.

En este escrito se indica que “una de las claves de su demanda es que la localidad de Caspe necesita un colegio nuevo para resolver el hacinamiento en los centros educativos de la capital comarcal”.

De este modo, CHA ha presentado en el registro de las Cortes de Aragón las siguientes PREGUNTAS:

-“¿Tiene previsto el Gobierno de Aragón atender las demandas de las comunidades educativas de los Centro Educativos de las etapas infantil a Secundaria de Caspe, CEIP Alejo Lorén Albareda, CEIP Compromiso de Caspe, Colegio Santa Ana e I.E.S. Mar de Aragón, referidas a la creación de un colegio nuevo en la localidad para solucionar los graves problemas de espacio actuales?, en su caso, ¿cuándo estaría previsto el comienzo de las actuaciones correspondientes?, ¿con qué inversión?, de ser negativa la respuesta , ¿por qué motivo no se van a atender estas razonables peticiones?

-¿Qué medidas va a adoptar el Gobierno para garantizar un transporte adecuado para el curso 24-25 en la comarca del Bajo Aragón- Caspe/ Baix Aragó-Casp?, ¿con qué inversión?

-¿Tiene previsto el Gobierno de Aragón impulsar un aula ATECA para el IES Mar de Aragón en Caspe?, ¿con qué inversión?, ¿en qué plazo de tiempo?

-¿Contempla el Gobierno de Aragón dotar de profesorado para clases de español desde el 1 de septiembre del curso 24-25 en Caspe?

-¿Va a poner en marcha un proyecto piloto de inmersión lingüística en Caspe dada la excepcionalidad de la localidad para favorecer la integración de las personas migrantes?, en su caso, ¿cuándo estaría prevista su puesta en marcha?, ¿con qué inversión?, de ser negativa la respuesta, ¿por qué motivos no se contempla esta innovadora propuesta?”

Finalmente, CHA espera que el Departamento de Educación, Ciencia y Universidades del Gobierno de Aragón se comprometa , con plazos concretos y las inversiones necesarias, con todas estas demandas.



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